Projekt jest dofinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Mazowsza 2021-2027, Priorytet VII „Fundusze Europejskie dla nowoczesnej i dostępnej edukacji na Mazowszu”, Działanie 7.2 „Wzmocnienie kompetencji uczniów”.
Celem projektu jest podniesienie poziomu edukacji w 469 szkołach kształcenia ogólnego oraz rozwój wiedzy i umiejętności uczniów i nauczycieli.
Projekt realizowany jest w formule partnerskiej we współpracy z 199 Partnerami, w tym 198 jednostkami samorządu terytorialnego oraz Agencją Rozwoju Mazowsza S.A.
Efektem realizacji projektu będzie rozwój kompetencji kluczowych uczniów.
W projekcie przewidziano doposażenie 330 szkół w interdyscyplinarne pracownie szkolne do nauki przedmiotów matematyczno-przyrodniczych z wykorzystaniem metody STEAM oraz eksperymentu, realizację dla 800 nauczycieli warsztatów z zakresu kształtowania kompetencji kluczowych, realizację dla 900 nauczycieli warsztatów z zakresu pracy metodą eksperymentu. Projekt zakłada również organizację zajęć pozalekcyjnych dla 19146 uczniów, uczestnictwo w usłudze szkoleniowo-treningowej w obszarze kompetencji kluczowych oraz ogólnożyciowych z wykorzystaniem aplikacji dla 67100 uczniów oraz realizację wycieczek warsztatowych dla 11743 uczniów ze szczególnym uwzględnieniem edukacji ekologicznej i klimatycznej.
Całkowita wartość projektu „Mazowiecka Szkoła Przyszłości” – Region Mazowiecki Regionalny wynosi 166 550 161,47 PLN, w tym wkład UE stanowi 141 567 637,25 PLN.
#FunduszeUE
Informacje dodatkowe: Opis_projektu_INFO_PROMO_RMR.pdf
został zatwierdzony do realizacji na obszarze Regionu Mazowieckiego
R egionalnego.
I Oazowsze.
W dniu 14 października 2025 roku Zarząd Województwa Mazowieckiego przyzna}
dofinansowanie oraz zatwierdził zasady realizacji projektu niekonkurencyjnego „Mazowiecka
Szkoła Przyszłości” na obszarze Regionu Mazowieckiego Regionalnego.
Projekt jest dofinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu Fundusze
Europejskie dla Mazowsza 2021-2027, Priorytet VII „Fundusze Europejskie dla nowoczesnej
i dostępnej edukacji na Mazowszu”, Działanie 7.2 „Wzmocnienie kompetencji uczniów".
Celem projektu jest podniesienie poziomu edukacji w 469 szkołach kształcenia ogólnego oraz
rozwój wiedzy i umiejętności uczniów i nauczycieli.
Projekt realizowany jest w formule partnerskiej we współpracy z 199 Partnerami, w tym 198
jednostkami samorządu terytorialnego oraz Agencją Rozwoju Mazowsza S.A.
Obszar realizacji projektu obejmuje:
Gminy: Andrzejewo, Baranowo, Białobrzegi, Bielsk, Bieżuń, Błędów, Boguty-Pianki,
Borowie, Brochów, Brok, Brudzeń Duży, Bulkowo, Chlewiska, Chorzele, Chotcza,
Ciepielów, Czarnia, Czernice Borowe , Czerwin, Długosiodło, Domanice, Garbatka-Letnisko,
Garwolin, Gielniów, Glinojeck, Głowaczów, Gniewoszów, Gostynin, Goworowo, Gozdowo,
Górzno, Gózd, Grabów nad Pilicą, Grębków, Grudusk, Gzy, Huszlew, Iłów, Iłża, Jabłonna
Lacka, Jasieniec, Jastrząb, Jastrzębia, Jedlińsk, Jednorożec, Joniec, Kadzidło, Kazanów,
Klwów, Korytnica, Kowala, Kozienice, Krasne, Krasnosielc, Krzynowłoga Mała, Kuczbork-
Osada, Lelis, Liw, Lutocin, Łaskarzew, Łąck, Łochów, Łyse, Maciejowice, Mała Wieś,
Małkinia Górna, Miasta Gostynina, Miasta Pionki, Miasta Radomia, Miasto Płońsk, Miasto
Raciąż, Miejska Ciechanów, Mirów, Młodzieszyn, Mochowo, Mogielnica, Mokobody,
NĄszczonów, Nowe Miasto nad Pilicą, Nowy Duninów, Nur, Olszewo-Borki, Opinogóra
Górna, Orońsko, Ostrów Mazowiecka, Pacyna, Paprotnia, Parysów, Pionki, Pkoniawy-
Bramura, Płońsk, Pokrzywnica, Policzna, Potworów, Promna, Przasnysz, Przesmyki, Przyłęk,
Pułtusk, Puszcza Mariańska, Radzanowo, Radzanów, Repki, Rościszewo, Różan, Rusinów,
Rybno, Rząśnik, Rzekuń, Rzewnie, Sabnie, Sadowne, Sarnaki, Siedlce, Siemiątkowo, Sierpc,
Skórzec, Słubice, Słupno, Sochaczew, Sokołów Podlaski, Sońsk, Stara Biała, Staroźreby,
Stary Lubotyń, Sterdyń, Suchożebry, Szczawin Kościelny, Szelków, Szulborze V\fielkie,
Szydłowo, Swiercze, Tczów, Trojanów, Troszyn, Warka, Wąsewo, Wierzbno, Wilga, Winnica,
%flśniew, Wolanów, M7yszków, Wyśmierzyce, Zabrodzie, Zakrzew, Załuski, Zaręby Kościelne,
Zatory, Zawidz, Zbuczyn, Zwoleń, Zelechów.
Miasta: Garwolin, Maków Mazowiecki, Mława, Ostrołęka, Ostrów Mazowiecka, Przasnysz,
Siedlce, Sokołów Podlaski, Węgrów, Zyrardów.
Gmina Miasto: Płock, Zuromin.
Miasto i Gminę: Gąbin, Kosów Lacki, Lipsko, Lubowidz, Pilawa, Przytyk, Sanniki, Sienno,
Sochocin, Solec nad Wisłą.
Powiaty: Białobrzeski, Ciechanowski, Garwoliński, Gostyniński, Grójecki, Lipski, Łosicki,
Makowski, Mławski, Ostrołęcki, Płocki, Płoński, Przasnyski, Przysuski, Pułtuski, Sierpecki,
Sochaczewski, Sokołowski, Szydłowiecki, Węgrowski, Vvțszkowski, Zuromiński,
Zyrardowski.
Efektem realizacji projektu będzie rozwój kompetencji kluczowych uczniów.
W projekcie przewidziano doposażenie 330 szkół w interdyscyplinarne pracownie szkolne do
nauki przedmiotów matematyczno-przyrodniczych z wykorzystaniem metody STEAM oraz
eksperymentu, realizację dla 800 nauczycieli warsztatów z zakresu kształtowania kompetencji
kluczowych, realizację dla 900 nauczycieli warsztatów z zakresu pracy metodą eksperymentu.
Projekt zakłada również organizację zajęć pozalekcyjnych dla 19146 uczniów, uczestnictwo
w usłudze szkoleniowo-treningowej w obszarze kompetencji kluczowych oraz
ogólnożyciowych z wykorzystaniem aplikacji dla 67100 uczniów oraz realizację
warsztatowych dla 11743 uczniów ze szczególnym uwzględnieniem edukacji ekologicznej
klimatycznej.
Całkowita wartość projektu „Mazowiecka Szkoła Przyszłości" — Region Mazowiecki
Regionalny 166 550 161,47 PLN, w tym wkład UE stanowi 141 567 637,25 PLN.
#FunduszeUE